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[卢店镇第四小学]细化常规 文化育人 创特色德育
作者:df033 来源:  日期:2022/3/23 12:21:43 人气:43

学校是育人的圣地,育人是其宗旨。为此卢店镇第四小学坚持以德育工作为首,重视全员育人,形成“人人都是德育工作者”的育人氛围,通过开展丰富多彩的主题活动,使学生的主体作用得以体现,三风得到优化,德育品位不断提升,赢得了家长和社会的好评。在长期的探索和实践中,形成了手机买球APP的德育工作特色,德育工作取得了显着的成果。

一、抓好队伍建设,强化德育意识。

(一)、完善管理网络

德育管理是一个整体系统,卢店镇第四小学在校长李向阳的带领下建立了完善德育管理网络,实行校长总负责,教导处具体负责操作执行、少先队密切配合的德育管理机制,根据德育工作目标、内容,建立健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

(二)、加强班主任队伍建设

重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机制,抓好“选拔、培训、激励”这三个环节,组织定期学习、现场观摩和考察研讨、新老班主任结对子等活动,使学校德育工作不断上新台阶。同时我们提高班主任队伍的激励措施,在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时,进一步优化文明班队、优秀班主任评比制度。

二、强化德育常规管理,营造校园和谐环境

近几年来,手机买球APP狠抓了学校的常规管理,认真贯彻落实《中共中央国务院手机买球APP进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等方针政策,严格执行《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》,继续加强对学生的爱国主义、集体主义、安全教育,道德法制教育,习惯养成教育和民族精神教育。创新班级、学校、家庭、社会“四位一体”教育模式。

结合手机买球APP德育工作实际情况,狠抓德育常规管理,积极研究德育方法,不断增强德育工作的主动性、实效性,执行学校制订的《周评比常规管理评分办法》,成立了由少先队辅导员负责的学生自律委员会,每天由值周教师安排值周生对卫生、学习、纪律、礼仪、规范养成、德育活动等六方面内容按时进行检查,并及时把情况反馈给班主任,让班主任督促学生立即整改。同时根据周评比结果确定每周的先进班级,并将一周存在的优缺点在周一升国旗时进行总结,将周评比检查制度纳入班主任量化管理,做为班主任评优、评模的重要指标。

办好家长学校,做到目标明确,内容有针对性、实用性强,每学期组织召开全校学生家长会;同时保质保量地用好家校联系本,做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,要求班主任每月家访至少二次,并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况,这些都取得了良好的社会效益。学校定期开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等专题讲座,让学生在生动的案例中接受法制教育。同时手机买球APP每个月对学生播放一次安全知识及爱国主义教育的影片,以次来培养学生的爱国主义情感。

三、丰富德育主题活动,突出思想教育实效,为德育工作注入新活力。

学生教育活动和社会实践活动是德育教育的重要载体,我们坚持活动育人,寓德育教育于活动之中,让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操、完善人格、提高觉悟。

(一)、统一思想,做好学科教学渗透德育。

以“道德与法治”课为德育主渠道,各学科进行德育渗透为途径,对学生进行做人、诚实、守信、守纪、关心集体、心理健康等思想教育,加强学生思想、伦理、文明习惯等养成教育,建立道德体系标准。开展人人都是班主任活动,齐抓共管,时时对学生进行德育教育。

手机买球APP教师充分挖掘了各科教材的内涵,充分发挥各科教学的教育性,学校把课堂教学中渗透德育作为对课堂教学评定的标准之一,并组织专门公开教学,强化了课堂教学主渠道渗透德育的示范防线。

(二)、坚持德育教育的序列化。

整体推进,重点实施,月月有主题,周周有重点。三月份为爱心奉献活动月,组织学生在家帮助长辈做力所能及的家务,为家长分担负担;校内开展同学手拉手活动,大同学关心帮助小同学;开展“爱绿护绿,从我做起”活动。四月份为革命传统教育月,组织学生到革命烈士陵园扫墓,听取革命传统报告;开展“继承先辈的遗志”主题征文活动。五、六月份为艺术教育活动月,通过庆祝六一儿童节文艺演出、书画比赛等活动,以美和艺术育人。九月份为常规训练月和尊生爱生月,开展庆教师节文艺汇报演出,使师生在歌舞声中增进感情。十月份为爱国主义教育月,进行爱祖国、爱家乡、爱学校教育,开展“祖国在我心中”征文活动、“我爱红领巾”新队员入队仪式、“我为祖国添光彩”书画展览对学生进行爱国主义教育。十一月份为法制安全教育活动月,开展“生命只有一次”安全教育活动,对学生进行法制安全教育、观看安全教育影片。七月份和十二月份为奋飞达标月,激励学生努力学习文化知识,以优异的成绩汇报父母与老师。

德育是一项没有尽头的工作,虽然我们已经取得了一些成绩,但在育人的道路上,我们仍要奋斗不息,用生命铸造学生的成长之路。创造性的进行德育工作,力争开创德育工作新局面。

卢店镇第四小学

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