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[卢店镇直幼儿园]生活即教育
作者:df033 来源:  日期:2022/4/25 16:41:48 人气:14

我们班的男孩比较多,因此班里的常规特别差,这是每位老师都头痛的事情,为了使本班的常规现象有所好转,我就想出各种办法来改善,几天过去了但收效甚微。

有一天,助教老师已经打来豆浆,并给我示意准备让孩子们喝豆浆。本想开始让孩子们排队,突然灵机一动:孩子们对6以内的数量掌握的不是不牢固吗?何不借此机会让孩子们来试一试呢?

于是,我就对孩子们说:“孩子们,下面我想找小朋友们来点人排队喝豆浆,我说点几个人,这个小朋友就必须点几个人,好吗?”孩子们异口同声说:“好!”这一下,孩子们来了精气神,一个个坐得端端正正,唯恐老师看不见自己似的,身子挺得直直的、高高的。

我让杨一小朋友点四个人,他娴熟的点了四个,其他孩子仍然安安静静的,我又继续找人来点,变幻的数字还真是难倒了个别能力差的孩子。在这一天中我都采取了类似的方法,如入厕时、洗手时、玩游戏时等等。

通过这几天的锻炼,我发现孩子们对6以内的数掌握的牢固了,而且常规也好了许多。此法既巩固了知识又培养了常规,一举两得,何乐而不为呢?

看来活动中解决不了的问题、掌握不牢的知识,做老师的不要着急,只要我们把它们与生活有机的结合,那么,这些难题就会随着生活的节拍迎刃而解的,因为生活即教育嘛!

                                     文/卢店镇直幼儿园  景艳红

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